成贤学院机动车交通特性分析开题报告

 2022-11-27 02:11

1. 研究目的与意义

大学校园作为读书育人之地,肩负着培养未来各类人才的重任。

校园交通空间作为校园空间的一部分,其品质也同样影响着学子们的生活与学习。

成贤学院位于浦口区东大路,作为公共基础设施用地,该校每天有大量大学生及教师进出学校,由此产生了有规律的交通流动;另一方面,学院内部的宿舍区、教学区、办公区也是交通流的产生点和吸引点,在调整作息时间后,学校内部道路上的交通流量也呈现出一定的变化;加之地铁位置也影响了师生对外交通的时间和空间。

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2. 课题关键问题和重难点

本论文以校园内部机动车交通特性为契入点,基于数据调查进行分析研究,对大量数据进行分类、存储、挖掘,解析校园机动车流的时间分布特征和空间分布特征,结合校园内主干道次干道的机动车交通流运行进行优化方案研究,探究校园车辆的运行态势,围绕提高校园交通运行效率的目标,进行交通组织优化,提出线路和精细化设计优化方案。

关键问题:1、要求通过路边调查或发放调查表格等手段,调查校内机动车出行和停放情况。

2、掌握机动车的对各类交通设施出行需求,进而提出优化交通基础设施和交通组织的方案或建议。

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3. 国内外研究现状(文献综述)

国内外文献综述(1)校园停车需求研究校园停车需求是建立在现状调研的基础上,运用数学模型预测校园的停车需求,其中现状调研旨在了解校园停车现状,主要从学校区位、停车现状、道路网、动态交通、功能布局等方面对现状停车进行评估。

加州大学伯克利分校通过对多年的数据进行分析,发现校园停车存在需求分布不均匀、校园周边停车场空置率高、停车位供不应求等问题阅。

赵立志、马林、屈泊静等人对北京市小面积高校的停车进行调研,发现高校机动车停车设施存在规划滞后、停车位紧缺、路内停车比例大、停车管理不当等问题。

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4. 研究方案

本项目首先对校园机动车流数据为核心的机动车量数据进行整合,研究现状校园机动车数据以及数据分析与挖掘技术现状。

要求通过路边调查或发放调查表格等手段,调查校内机动车出行和停放情况,掌握机动车的对各类交通设施出行需求,进而提出优化交通基础设施和交通组织的方案或建议。

5. 工作计划

周次 工作内容第1周 按指导老师的要求对指定的英文原文进行翻译,及时完成翻译工作;第2周 检索与阅读相关专业文献,构思文章的大概思路,写出文献综述,合理安排毕业设计的时间计划,按时提交开题报告;第3周 对国内外关于校园机动车交通特性分析的文献研究借鉴,分析并总结国内外校园机动车交通特性情况及问题;第4周 通过借鉴国内外相关案例,总结校园机动车流组织优化方法措施研究综述;第5周 利用Access、Excel等软件对校园机动车交通数据进行清理、筛选与提取等处理;第6周 通过筛选和提取出来的数据,分析校园机动车流的运行特征; 第7周 对校园机动车流的分布进行时间特征与空间特征的分析;第8周 研究校园机动车流优化方案,及时与导师沟通、调整方案;第9周 对校园机动车流组织运行方案进行评价;第10周 总结,撰写论文,完成论文初稿;第11周 请导师指导,修改论文,进行规范性检查,完善论文;第12周 毕业论文定稿并打印装订成册,毕业论文答辩资格审查,准备毕业论文答辩;第13-14周 论文答辩

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