1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
一﹑系统开发的背景及意义在学校，课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动环节，是掌握好教学环节的质量，提高教学水平的关键。
现行的教学过程中，传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题。
传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
研究的问题本课题研究应用人脸面部表情识别技术进行人脸图像采集及分析，并搭建智慧教室中面部表情分析系统，来分析不同表情下的学生状态，实现课堂上的面部表情识别分析功能，能为将来的线上学习管理提供参考依据。
研究的目标人脸表情识别技术具有广泛的用途，尤其是提高远程网络教育质量等。
人脸表情识别技术应用在多个领域，本文的研究目标是将人脸表情识别应用到智慧教室中，用来分析学生的学习状态。
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