1. 研究目的与意义
一、研究背景：
关于“媒介和文学”二者的研究在当下很热门，大部分研究者都认同媒介会给文学领域带来极大影响的观点，他们大多认为文学传播的内容、传播方式、文学创作理念以及文学存在形态等的改变都离不开媒介系统的作用。传播学和文学研究领域中最核心的就是对于媒介和文学关系的研究，这类研究产生了很多显著的成果以及具有代表性的学术论文，为后来人的研究提供了很好的借鉴。在研究方法方面，新闻传播学应该多以定量的、统计的实证研究为主要方法，但是当下对这一门类进行实证研究的并不多见。从研究内容的范围和角度看，大概可以区分为两大类一是运用新闻传播学的某一理论来对文学传播问题进行系统研究，二是不同时代的文学传播问题研究。已有研究主要集中在以下几个方面：
第一，新媒体语境下文学传播的现状研究，赵建国在《文学传播研究现状述评》说对于文学的传播学研究大约开始于上个世纪90年代前后，真正形成气候大约在90年代中期，现在这方面的研究正方兴未艾。从传播学这个新视角探索文学问题，是文学理论学术研究的一个新增长点，也是传播学自身充实和发展的需要。其研究范围大，角度多，有成绩。而媒介是文学传播的物质载体，文学是媒介传播的主要内容之一。从20世纪末以来，文学传播领域发生了巨大的变化，这变化不仅仅包括文学传播外部环境的更替，更带来了其深层创作理念和制度的变革，而这些改变离不开新媒介技术的出现和发展。当前,学者们所关注的传统文学的衰落以及新媒介文学的崛起,其背后确有深层的媒介原因，以及新媒体的演进，文学传播的发展状况等，都需要我们进行深入思考和研究。
2. 研究内容与预期目标
一、研究内容：
本文以新媒介环境为立足点，来分析文学传播的现状和变化，主要通过对新媒介环境下文学传播与传统文学传播的对比研究进行深一步分析和梳理，找准新闻传播学与文学的最佳契合点，以此阐述媒介语境的转换对文学的发展现状和创作方式等方面的影响。并以《朗读者》节目作为主要研究对象，从而对新媒介环境下文学传播的变化和现状讨进行讨论。
论文大致结构如下：
3. 研究方法与步骤
一、研究方法：
1、文献研读法
2、资料收集与整理
4. 参考文献
| [1]齐建东.新媒体语境下文学传播的创新与嬗变——以中央广播电视总台央视《朗读者》节目为例[J].中国广播，2020（2）：55-57. [2]王燕君.新媒介环境下文学传播的现状探析——以“莫言获诺贝尔文学奖报道”为例[D].重庆：西南政法大学，2014. [3]吴亚超.融媒体时代下文化类电视节目的创新研究——以中央电视台《朗读者》为例[D].河南：郑州大学，2018. [4]张晓敏.论新媒体文化语境下文学的别样景观[J].四川职业技术学院学报，2016（1）：52-54. [5]崔保国.传媒蓝皮书:中国传媒产业发展报告(2014)[M].北京:社会科学文献出版社,2014. [6]欧阳友权.数字媒介下的文艺转型[M].北京：中国社会科学出版社，2011. [7]李岩.传播与文化[M].浙江：浙江大学出版社，2009. [8]郭庆光.传播学教程[M].北京：中国人民大学出版社,2012. [9]邵培仁.传播学[M].北京:高等教育出版社,2003. [10]石磊.新媒体概论[M].北京:中国传媒大学出版社,2009. [11]仲呈祥,中国电视剧发展史[M]．北京:中国电影出版社，2014. [12]欧阳洪生,电视批评学[Ｍ].成都：四川大学出版社，2005. [13]欧阳洪生．电视文化学[M]．成都：四川大学出版社，2006. [14]周宪．视觉文化转向[M]．北京：北京大学出版社，2013. [15]胡智锋，杨乘虎．电视受众审美研究[M].北京：北京师范大学出版社，2010． [16]朱晓军．电视媒介文化与后现代思潮[M].北京:中国广播电视出版社，2009. [17]孙宝国.中国电视节目形态研究[M].北京：新华出版社,2007.
|
5. 工作计划
| 1.2022. 11.15—2022.1.4确定选题，收集资料 2.2022.1.5— 2022.3.5资料索引，阅读资料,下达任务书 3.2022.3.6——2022.3.20完成开题报告 4.2022.3.21——2022.3.25完成论文写作提纲 5.2022.3.26——2022.4.25完成论文初稿 6.2022.4.26——2022.5.25完成论文修改稿 7.2022.5.26——2022.5.30交定稿（2份）, 指导教师审阅论文，学生查重检测 8 2022年6月初老师评阅论文、学生准备答辩
|
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
