An Ecological Reading of Tim Wintons Shallow开题报告

 2022-12-21 16:22:21

1. 研究目的与意义

《浅滩》是蒂姆温顿1984年获得“迈尔斯富兰克林奖”的长篇小说。该小说讲述了二十世纪末七十年代澳大利亚捕鲸镇安吉勒斯的捕鲸者与反捕鲸者之间的激烈斗争,蒂姆温顿将自己对现实社会的思考注入到主体当中。生态主义始终是当今世界的焦点,通过对其历发展的研究,有利于重新界定人与自然的关系,从而走向和谐与统一的道路。我通过对小说的分析以及对前人理论的研究,做出了一系列的归纳总结。

胡志红在《西方生态批评研究》中,以“地球为中心”的态度研究文学,本书分为六大章三个部分:生态中心主义的生存方式取代人类中心主义的生存方式的客观必然性;对西方生态批评内容的系统研究;对中国大陆生态批评的兴起、发展及现状作简要的梳理,指出中国生态批评学术活动缺乏自觉的比较文学学科意识和生态批评理论建构意识。

王诺在《生态批评和生态思想》中,直面解决问题,论述了生态主义与环境主义的区分,生态主义与生态人文主义之辨,生态批评与生态文学的界定等,推动中国生态文明思想研究走向深入,使读者对生态主义有了更深的了解。

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2. 研究内容与预期目标

主要内容包括以下几个方面:

(1)介绍作者生平,作品的写作背景及作品的主要内容;

(2)介绍生态主义理论;

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3. 研究方法与步骤

通过阅读相关书籍,并充分利用图书馆电子数据库获取相关资料,进行全方位的研究学习。

本文采用举例分析的手法进行分析论证,在指导教师的指导下完成。

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4. 参考文献

[1] Geoffrey, Bolton. Spoils and Spoilers: a History of Australians Shaping their Environment [M].破坏与破坏者:澳大利亚环境史.杨长云译. 北京:中国环境科学出版社, 2012.

[2] HOU Fe (侯飞). 蒂姆温顿小说《浅滩》中的生态主题初探[J]. 2014, (6):56-61.

[3] HU Zhi-hong (胡志红). 西方生态批评研究[M]. 北京:中国社会科学出版社, 2006.

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5. 工作计划

1.第七学期10-11周 论文命题与选题;指导老师与学生见面,第一次面授;

2.15-18周 学生根据教师下达的“任务书”,进行论文撰写的前期准备;

3.第八学期1-4周论文开题,写出开题报告;拟写论文提纲;指导教师审定签字;

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