专题片《苏州阅读》的录制与后期开题报告

 2023-10-27 04:10

1. 研究目的与意义

背景: 我国文化事业发展迅速,文化市场相当活跃,电影、电视、网络等多样的文化娱乐方式和多样的阅读方式对传统纸质阅读产生了很大的影响。 数据显示,2021年国民阅读量,年人均读书4.76本,远低于排名第一犹太人的66本。

2021年我国成年国民人均每天手机接触时长超过100分钟。碎片化阅读、浅阅读和微阅读逐渐成为主流。随着经济的发展、物质的丰富以及信息时代的到来,我国阅读正如聂震宁所说,“阅读的碎片化、快餐化、娱乐化、功利化等已经成为一种普遍现象”。

党的十八大之后,中国特色社会主义进入新时代。我国的全民阅读也随之进入新时代。国家把倡导全民阅读工程纳人到“十三五”时期文化重大工程之一,标志着全民阅读上升到国家战略的高度。

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2. 研究内容和预期目标

研究内容:苏州自古就有对高层次文化和艺术不断追求的全民意识。以阊门地区为代表,刻书藏书天下闻名,书坊林立,而今却几不可查。在互联网的发展下,数字阅读大行其道,但纸质书带给人的阅读体验与阅读氛围,却是数字阅读无可替代的。

苏州作为在重文重教方面极具代表性的城市。阅读现状却令人堪忧,在苏州最受欢迎的书店里,书籍沦为装饰品。新华书店成为了的教辅卖场,专注阅读的独立书店却鲜有人知。

我们要寻找这片土地上阅读的种子,日常生活中仍有人捧着一本书,苏州图书馆仍有各个年龄段的人在借阅纸质书。百年历史的文学山房旧书店仍在传承,等待各地的书友为求一本书而来。专注阅读的独立书店仍有着一部分人常常到访。但是不应该仅仅只有这些人在阅读,在数字时代倡导和重建纸质阅读文化任重道远,需要更多人重视起来。

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:

(一)文献研究法:通过阅读相关文献,了解中国阅读、苏州阅读的现状,苏州阅读的历史与传承。

(二)实际调研法:对各个独立书店,阊门,苏州图书馆等地进行实地考察与拍摄。

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4. 参考文献

[1]冯贤亮.读书、养心与立品:晚明江南的士人生活[J].历史教学问题,2020(5):13-24.

[2]汪长根,王明国.论吴文化的特征——兼论吴文化与苏州文化的关系[J].学海,2002(3):85-91.

[3]谢宏雯.晚明苏州书坊兴盛之因[J].长江论坛,2011(5):73-77.

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5. 计划与进度安排

(一)2024-2024学年第一学期

第8周(2024-10-21)前进行选题申报

第10周(2024-11-04)前任务书下达

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