江苏省旅游业发展的现状分析开题报告

 2023-10-24 09:07:08

1. 研究目的与意义

研究背景:
随着人们物质生活水平的提高,旅游业发展迅速。近十年旅游业规模不断扩大,在国民经济中占据重要地位,成为经济结构优化的重要推动力。旅游业的发展也在社会就业压力的缓解方面起到重要作用,为社会提供更多的就业岗位。面对新冠肺炎疫情的冲击,尽管旅游业在全省生产总值中占比下降,但仍然发挥着其不可忽视的作用。“十三五”时期,江苏文化事业、文化产业和旅游业发展取得新的进展,在经济社会发展全局中的地位作用愈加凸显。在“十四五”时期,我国将进入大众旅游的时期,旅游业发展面临新的机遇与挑战。旅游业凭借其自身的特点成为世界各国应对经济危机、促进经济复苏、培育新经济增长点的重要手段。人力财力等有利资源和政策逐渐向旅游产业集聚,旅游业发展大环境宽松、前景良好。随着世界政治、经济、文化重心的逐渐东移,中国作为世界最大的经济体在世界旅游市场上扮演着愈加重要的角色,旅游业发展前景广阔。

近年来,江苏省国民经济持续增长,城乡居民收入持续稳步增长,节假日制度不断完善,人民的生活不再围绕温饱问题,人们对旅游的需求渐渐增加。旅游业作为一个关联性很强的行业,更是带动了其他相关产业的发展。作为我国著名的旅游大省,江苏省凭借其自身区位优越、交通发达、河山锦绣、历史悠久、设施完备、政策支持等优势旅游业发展。虽然江苏省旅游资源质量高,但同时江苏省各市也存在旅游业发展不平衡问题。在此背景下,对江苏省各市旅游业发展的现状进行分析,探究江苏省各市旅游发展中存在的差异及其原因,对江苏省旅游业发展提供可行性参考。


研究目的
本课题旨在运用统计方法对江苏省各市旅游业发展的现状进行分析,探究江苏省各市旅游发展中存在的差异及其原因,并根据分析结果对江苏省旅游业的发展提供针对性的建议。

研究意义:
在实际生活中,随着人们收入的增多,生活水平也随之不断提高。人们已经不仅仅满足于日常温饱问题的解决,而开始注重旅游生活。据相关报道,2022年全国国内旅游人数25.3亿人次;国内旅游收入占全年GDP比重为1.69%。旅游业在国民经济中地位斐然。在当前经济发展的过程中,旅游业的发展对于促进产业良性互动、企业稳定发展、优化企业产业与消费结构以及为社会提供更多工作岗位进而缓解就业压力等方面都有着重要意义。江苏省是全国旅游大省,经济发达,交通便利,历史文化底蕴深厚,旅游资源质量高。虽然江苏省旅游业的发展已经形成了一定的产业规模,并且在推动当地经济发展方面起到了重要作用,但是江苏省各市也存在旅游业发展不平衡问题,本课题的研究对促进江苏省旅游业的发展具有重要的现实意义。

2. 研究内容和预期目标

研究内容:
本课题以江苏省旅游业为研究对象,首先查阅与本课题相关的文献资料,对国内外研究现状进行梳理,对江苏省旅游业的发展过程进行概述。

其次,收集整理相关数据,利用统计软件对江苏省旅游业发展的现状进行具体科学的分析,了解影响旅游业发展的相关因素,探究江苏省各市旅游发展中存在的差异及其原因,分析江苏省以及各市旅游业发展中存在的问题。

最后,根据分析结果对江苏省旅游业的发展提供合理有效的建议。

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:

(1)文献分析法 文献分析法通过对现有文献进行分析,认识学术界对江苏省旅游业的研究背景、现状和成果等的一种学术研究方法。通过网络,图书馆等方式对与江苏省旅游业相关文献进行收集,摘选出关键概念,学习研究文献中的相关理念,对本课题的关键论点有初步的认识与总结。

(2)统计分析法 利用统计分析法对本课题所采用的数据集进行相关的基本检验,验证数据集的合理性。利用相关统计软件,对数据集进行描述统计,独立样本T检验,单因素方差分析,Person相关分析,多元统计分析等,找出影响江苏省旅游业的相关因素,结合当前时代背景,国际形势,相关政策等方面,对江苏省旅游业现状和江苏省各市旅游发展中存在的差异进行分析。

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4. 参考文献

[1] 别业开,李 阳,蔡博纬. 浅谈第三产业中新兴旅游业的发展及其借鉴意义[J]. 商场现代化, 2015(18):261-262.

[2] 董楠. 旅游业的幸福价值及其提升路径[J]. 中国国情国力, 2022(10):18-21.

[3] 何晓群. 多元统计分析(第五版)[M]. 北京:中国人民大学出版社,2019.

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5. 计划与进度安排

(1)2024年2月20日-2月24日,接收毕业论文任务书。根据指导老师的论文任务书明确所选论题的状况、要求和任务;
(2) 2024年2月20日-3月3日,根据学校规定要求完成开题报告。提交开题报告等材料(开题报告、外文翻译等);
(3) 2024年3月6日-5月26日,学生论文写作阶段。按开题报告撰写论文,在这期间,每周应向指导老师至少汇报、交流一次论文进展情况,听取指导老师的指导;
(4) 2024年4月10日-4月21日,中期检查,学生向指导老师汇报论文写作进展情况和遇到的困难,并回答老师的提问;
(5) 2024年5月1日-5月12日,学生完成论文初稿,并提交指导老师修改;
(6) 2024年5月15日-5月21日,经指导老师批阅,达到质量要求后定稿;
(7) 2024年5月22日-6月2日,论文答辩与评分。指导教师写出评语,评阅教师评阅,学生论文答辩,答辩委员会提出终审意见,确定成绩。

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