《茶韵》系列产品包装设计开题报告

 2022-12-09 12:03:15

1. 研究目的与意义

中国茶的发现和利用已有四五千年历史,且长盛不衰,传遍全球。

茶是中华民族的举国之饮,发于神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛于宋代,普及于明清之时。

中国茶文化糅合佛、儒、道诸派思想,独成一体,是中国文化中的一朵奇葩!中国茶区辽阔,茶区划分采取3个级别,即一级茶区(以西南、江南地区为表),二级茶区(以西北、江北),三级茶区(以华南地区为代表)。

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2. 研究内容与预期目标

1.对《茶韵》这个主题的LOGO进行设计制作。

2.针对六种茶叶的茶叶罐进行设计包装,再将两个茶叶罐为一组放入一个盒子,对盒子再进行相应的包装。

3.针对喝茶用的各种茶具以及各种茶包等周边产品的各种包装进行设计。

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3. 研究方法与步骤

(1)通过网络收集国内外有关资料,了解茶叶的发展历史

(2) 通过跨界思考,搜集关于包装设计方面的书籍,调查茶叶的知识,了解各种茶叶的特性。

(3)主题包装设计,要求内容上丰富多元化,符合主题特色,具有创意性,有较强的艺术感

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4. 参考文献

[1] 《包装结构设计大全》(全新修订版)作者:[美]乔治L.怀本加,[美]拉斯洛罗斯 著,谢晓晨 译出版社:上海人民美术出版社出版时间:2017年05月

[2] 《包装设计》作者:王炳南出版社:文化发展出版社出版时间:2016年11月

[3] 《环保包装设计》作者:托尼?伊博森、彭冲 编出版社:广西师范大学出版社出版时间:2016年08月

[4] 《创造品牌的包装设计》作者:加文.安布罗斯出版社:中国青年出版社出版时间:2012年04月

[5] 《商品包装设计手册》作者:孙芳出版社:清华大学出版社出版时间:2016年07月

[6] 《世界经典包装设计》作者:朱和平 主编出版社:湖南大学出版社出版时间:2010年03月

[7] 《现代包装设计理论与实践》作者:周作好出版社:西南交通大学出版社出版时间:2017年05月

[8] 《创意包装设计》作者:魏洁 著出版社:上海人民美术出版社出版时间:2017年01月

[9] 《现代包装设计理论与实践》作者:周作好出版社:西南交通大学出版社出版时间:2017年05月

[10] 《包装设计教程》作者:陈青 著出版社:上海人民美术出版社出版时间:2017年01月

[11] 《创意包装》作者:善本出版有限公司出版社:人民邮电出版社出版时间:2017年04月

[12] 《产品包装设计》作者:王安霞 著出版社:东南大学出版社出版时间:2015年08月

[13] 《纸盒包装设计原理》作者:陈磊 编著出版社:人民美术出版社出版时间:2012年12月

[14] 《个性化包装设计》作者:刘兵兵 编著出版社:化学工业出版社出版时间:2016年03月

[15] 《包装设计——创意思维与表现》 作者:管家庆,陈莹燕 主编出版社:武汉大学出版社出版时间:2010年09月

[16] 《产品包装设计》出版社:东南大学出版社

[17] 《包装设计与印前制作技术案例》作者:李琦,陈国东 编著出版社:电子工业出版社出版时间:2012年12月

[1] [美]乔治L.怀本加,拉斯洛罗斯 著,谢晓晨.包装结构设计大全[M].上海:上海人民美术出版社,2017;

[2] 王炳南.包装设计[M].北京:文化发展出版社,2016;

[3] 托尼?伊博森、彭冲.环保包装设计[M].南宁:广西师范大学出版社 2016;

[4] 加文.安布罗斯.创造品牌的包装设计[M]北京:中国青年出版社 2012;

[5] 孙芳. 商品包装设计手册[M] 北京: 清华大学出版社 2016;

[6] 朱和平.世界经典包装设计 [M] 长沙:湖南大学出版社 2010;

[7] 周作好.现代包装设计理论与实践[M].成都:西南交通大学出版社 2017;

[8] 魏洁.创意包装设计 [M].上海:上海人民美术出版社 2017;

[9] 周作好.现代包装设计理论与实践[M].成都:西南交通大学出版社 2017;

[10] 陈青.包装设计教程[M].上海:上海人民美术出版社 2017;

[11] 善本.创意包装[M].北京:人民邮电出版社 2017;

[12] 王安霞.产品包装设计[M].南京:东南大学出版社 2015;

[13] 陈磊. 纸盒包装设计原理[M].北京:人民美术出版社 2012;

[14] 刘兵兵.个性化包装设计[M].北京:化学工业出版社 2016;

[15] 管家庆,陈莹燕.包装设计—创意思维与表现[M].武汉:武汉大学出版社 2010;;

[16] 李琦,陈国东.包装设计与印前制作技术案例[M].北京:电子工业出版社 2012;

[17] 彭建祥.包装设计实务 [M].北京:清华大学出版社 2013;

5. 工作计划

1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会,辅导学生志愿选择指导教师,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求;

2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。

3、第七学期第11周由指导老师负责辅导学生确定课题,12周(11月24日)前完成选题申报表填写并上报系部;

4、选题申报表通过后 第15周(12月11日)指导老师向学生发放任务书;

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