1. 研究目的与意义
自从改革开放之后我国的义务教育的大规模普及以及实行之下,我国能够接受高等教育的人才越来越多为此,毕业设计也逐渐从少数人需要,方便管理的活动变成了一项数据极大难以统计并且非常容易产生重复,滥竽充数情节,因此,我们必须对这种工作进行管理,本毕业设计管理系统就是为了所有毕业设计涉及的人员方便快捷且统一高效的管理。
总之,毕业设计对于所有高校生来说都是集中检测四年学习成果,在步入社会之前最重要的一次检验,对大学生来说是能力和信誉的考验,而对社会来说则是一个很好的参考,在这个系统当中,我们能够完成毕业论文的增删改查等各项功能,提交审核并且最终完成一个完整的报告
2. 课题关键问题和重难点
基于SpringBoot的毕业设计管理系统的设计与实现 。主要包括四个功能模块:
1前台网页公告页面。作为用户首先进入的门面网页,本网页主要刊载各种通知,公告以及关于毕业设计的新闻,包括设计的范文,当然,必须确保它只能参考,不能复制。
2学生功能界面:学生功能界面包括论文各种项目的提交和通告,包括,毕业设计全流程的管理,特殊情况需要修改和删除的处理,账号的管理和与指导老师的互动。
3. 国内外研究现状(文献综述)
论文作为同时具有教育和研究意义的文体,从科举开始开始试卷性质的考试慢慢发展到八股文这般严格限制格式的社论,便算是具有现代论文的雏形了,在1905年科举考试正式退出历史舞台,在此之前,世界人民的识字率其实相当之低,入学也几乎是封建贵族们的专属,平民很难接受教育,论文,基本上是一个高不可攀的词语,只有少数的社科或者科学研究人员才会给封建君主一些这样的文章。然而,随着工业时代的到来,完全不识字的工人根本无法承担各种机械的操作和生产工作,为此代表资本家的资本主义政府必须开始兴办教育,提高工人的教育水平。这其中一些学习能力较强的人得以脱颖而出,进入了大学深造,这段时间的大学生毫不夸张的可以说人中龙凤,这段时间大学生的论文甚至有可能直接影响到科学界,不过在中国和苏联这样的战时国家大学生有很大一部分加入了战争,论文发表量就极少了。然而,毫无疑问的是,那时候对论文的管理风格相当狂野,这些论文集中放在哪儿我们完全可以想象,大部分是投递到学校,然后投递到报刊杂志。很显然,在战火纷飞的二十世纪上半叶,这样的保存方式显然不太安全,转瞬之间,没的可能就不只是论文,学校也可能没了,在这段时间,论文被扒窃,盗取,丢失,都是非常正常的事情。但是相对来说,论文比起发明的处境好一些,毕竟论文没办法立刻转变成财富,当时的人视野主要还在直截了当的发明上面,并且逐渐强化了版权意识。
二战结束之后,短暂的和平和经济恢复期之后,我们迎来了冷战时代。冷战时代美国和苏联都迫切地想要证明自己制度的优越性,他们的发明日新月异,而各种学家学者也纷纷崭露头角,他们的论文能够迅速地转变为价值,世人都会去观察,哪边今天又发表了多少科研成果,哪边的学者又出了什么惊世骇俗的研究。为此,美国和苏联为了他们自己还有他们的小弟都越发地重视教育,这不只是有经济上的考量,也有他们政治上的考虑。谁的教育更好谁就更先进,这几乎成为了双方的共识。1961年苏联第一个载人航天火箭升空更是激起千层浪。科技是教育的延伸,让美国掀起了一阵反思的思潮。直到1962年9月12日美国总统肯尼迪发出重要演讲《我们选择登月》,1969年,美国人终于成功地把人类送上月球(当然,肯尼迪没看到)。登月计划带来了无数科研副产品,而其中最重要的,毫无疑问是互联网。
尽管在一开始,互联网在90年代逐渐普及,成为了一种民用工具,但是那时候的互联网还想当狂野,也没有什么安全措施,尽管有人尝试把论文放入互联网当中,但是这显然等于把自己的文章直接给别人抄袭,所以暂未普及。直到21世纪互联网真正普及并且民用的更加安全,大家都会选择将论文在互联网上再保存一份,并且,大学生的指数级增长,让论文变得更加普遍可及。
4. 研究方案
系统功能结构
系统总体功能结构如图1所示。
5. 工作计划
2022-2022-1学期:
第一学期 15-16周完成选题,查阅相关中英文资料,进行相关技术的学习第一学期 17周与导师沟通进行课题总体规划第一学期 18周导师下发毕业设计(论文)任务书,学生根据导师的要求进行外文翻译,列出开题报告大纲第一学期 19周搭建开发环境,撰写开题报告第二学期 1-8周进行课题的需求分析,提交开题报告。根据需求分析设计并建立数据库 。完成毕业设计管理系统的建立;提交毕业设计论文提纲给指导老师审阅第二学期9-11周完成系统的功能测试;完成毕业论文初稿第二学期12-14周在教师的指导下对撰写的论文进行修改,提交论文终稿及合格的论文检测报告、毕业设计(论文)资料装袋;筹备毕业答辩相关事宜,制作参加毕业答辩的演示课件。参加毕业答辩,并提交全部文档和成果材料
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